cơ cấu nguồn nhân lực

Đào tạo, phát triển nguồn nhân lực cho nền kinh tế quốc dân là một yêu cầu tất yếu đối với sự tồn tại và phát triển của mọi quốc gia, dân tộc.

Nguồn nhân lực là một trong những nguồn lực quan trọng, giữ vai trò quyết định đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Vì vậy, mọi quốc gia, vùng lãnh thổ đều quan tâm nghiên cứu về nguồn nhân lực. Tuy có nhiều khái niệm khác nhau, song nhìn chung, nguồn nhân lực được xem xét đầy đủ ở mọi góc độ như số lượng, chất lượng và cơ cấu.

Theo Luật Giáo dục năm 2019, hệ thống giáo dục quốc dân ở Việt Nam là hệ thống giáo dục mở, liên thông, gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên. Trong đó có các cấp học và trình độ đào tạo như: Giáo dục mầm non gồm giáo dục nhà trẻ và mẫu giáo; giáo dục phổ thông gồm giáo dục tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông; giáo dục nghề nghiệp gồm đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và đào tạo nghề nghiệp khác; giáo dục đại học gồm đào tạo trình độ đại học, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ.

Theo Từ điển tiếng Việt, giáo dục là hoạt động nhằm tác động một cách có hệ thống đến phát triển tinh thần, thể chất của một đối tượng nào đó, làm cho đối tượng ấy dần dần có được những phẩm chất và năng lực đáp ứng yêu cầu đặt ra. Vì vậy, giáo dục là các hoạt động học tập hay đào tạo để chuẩn bị cho con người có đủ khả năng để bước vào một nghề hoặc chuyển sang một nghề mới thích hợp hơn trong tương lai.