Trong những năm qua, huyện Văn Chấn đã xây dựng 30 cơ sở giáo dục mầm non với hơn 260 nhóm lớp, tạo điều kiện cho hơn 7.600 trẻ em tiếp cận với giáo dục mầm non. Điều đáng chú ý là tỷ lệ huy động trẻ vào nhóm lớp đạt mức cao, đặc biệt là đối với trẻ 5 tuổi. Chất lượng giáo dục mầm non cũng đã được nâng cao đáng kể, với tỷ lệ chuyên cần và đạt yêu cầu lĩnh vực phát triển tăng dần theo thời gian. Điều này chứng tỏ sự đầu tư và nỗ lực của cả cộng đồng và chính quyền địa phương trong việc đảm bảo một nền giáo dục mầm non chất lượng cho các thế hệ tương lai.
Ở cấp giáo dục phổ thông, huyện Văn Chấn đã tập trung vào việc áp dụng công nghệ thông tin và triển khai giáo dục STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) vào chương trình học. Điều này giúp học sinh tiếp cận với kiến thức và kỹ năng phù hợp với thế giới hiện đại và đổi mới. Kết quả đánh giá cũng cho thấy sự cải thiện đáng kể trong kết quả học tập của học sinh, đặc biệt là trong môn Tiếng Việt và Toán. Điều này không chỉ là kết quả của sự đổi mới mà còn là sự kết hợp giữa nỗ lực của giáo viên, học sinh và sự hỗ trợ từ cộng đồng.
Tại cấp giáo dục trung học cơ sở, huyện đã tạo điều kiện thuận lợi để học sinh học tập thông qua việc tuyển mới. Tỷ lệ huy động học sinh đúng độ tuổi vào lớp 6 đạt mức cao. Kết quả đánh giá và xếp loại học sinh cũng đã cho thấy sự nỗ lực của huyện trong việc cải thiện chất lượng giáo dục ở cấp này. Điều này chứng tỏ rằng việc tạo điều kiện học tập thuận lợi và sự quan tâm đặc biệt đến phát triển của học sinh có vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.
Ngoài các cấp bậc chính của giáo dục, huyện Văn Chấn cũng đã tập trung vào việc tổ chức các hoạt động học tập cộng đồng thông qua trung tâm học tập cộng đồng. Việc này đã giúp tăng cường kiến thức và kỹ năng của người dân, đặc biệt là trong việc xóa mù chữ và nâng cao trình độ học vấn. Kết quả của những nỗ lực này đã được thể hiện qua việc có nhiều hơn số lượng gia đình, dòng họ và cộng đồng tham gia vào các hoạt động học tập.
Ông Nguyễn Minh Đức, Ủy viên BCH Đảng bộ huyện, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái cho biết: “Để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, ngành GD&ĐT huyện còn đặc biệt chú trọng tổ chức cho học sinh tham gia các cuộc thi, hội thi. Trên cơ sở các cuộc thi cấp huyện, Phòng đã lựa chọn bồi dưỡng học sinh tham gia các kỳ thi cấp tỉnh, quốc gia. Đồng thời, chỉ đạo các trường thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành như: học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt”; đưa nội dung các cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo", "Xây dựng trường học hạnh phúc"... thành hoạt động thường xuyên của mỗi nhà trường".
Với những nỗ lực không ngừng của cả cộng đồng giáo dục và chính quyền địa phương, huyện Văn Chấn đã chứng minh rằng việc đổi mới trong giáo dục không chỉ là khả thi mà còn là cần thiết để nâng cao chất lượng cuộc sống và phát triển bền vững của cộng đồng. Những thành tựu đã đạt được cũng là động lực để ngành giáo dục địa phương tiếp tục phấn đấu và đổi mới trong tương lai, đảm bảo rằng mọi cá nhân, đặc biệt là những em nhỏ, đều có cơ hội tiếp cận nền giáo dục chất lượng và phát triển toàn diện.
