Chương trình giáo dục thường xuyên cập nhật nội dung 4 môn học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 78/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9, sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT. Những điều chỉnh lần này tập trung ở các môn Lịch sử, Địa lí và Giáo dục kinh tế và Pháp luật, chủ yếu nhằm cập nhật tên gọi, địa danh, đơn vị hành chính và một số nội dung kiến thức cho phù hợp với chương trình hiện hành.

Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS ban hành kèm theo Thông tư 36/2021/TT-BGDĐT và Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BGDĐT. Việc cập nhật nhằm bảo đảm sự thống nhất với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời phù hợp với việc sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức chính quyền địa phương hai cấp.

Ở cấp THCS, nội dung điều chỉnh tập trung ở môn Lịch sử và Địa lí. Một số yêu cầu cần đạt về năng lực lịch sử được làm rõ theo hướng chú trọng khả năng tìm hiểu, nhận thức và tư duy lịch sử, cũng như vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học. Một số nội dung về lịch sử Việt Nam được sắp xếp, cập nhật, trong đó có quá trình thống nhất đất nước về mặt Nhà nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ chủ quyền biển đảo và công cuộc đổi mới đất nước.

thi-tot-nghiep-thpt-2023-7740-16750665338071686628362-1790563450.png
Bộ GD&ĐT sửa đổi, bổ sung chương trình giáo dục thường xuyên THCS, THPT, cập nhật nội dung lịch sử, địa lí, pháp luật và đơn vị hành chính.(Ảnh: Báo Chính phủ)

Ở cấp THPT, môn Lịch sử được cập nhật thêm một số nội dung liên quan đến Hiến pháp năm 2013 sửa đổi, bổ sung năm 2025 tại chuyên đề học tập lớp 11. Chương trình cũng điều chỉnh nội dung về lịch sử bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông; cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc ở vùng biên giới Tây Nam; cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền quốc gia ở vùng biên giới phía Bắc và ở Biển Đông. Một số yêu cầu cần đạt được sắp xếp, điều chỉnh cách diễn đạt để phù hợp hơn với từng chủ đề và mạch kiến thức.

Với môn Địa lí, chương trình được cập nhật ở các nội dung về địa lí Việt Nam, địa lí các vùng kinh tế - xã hội và địa lí địa phương. Một số nội dung về Trung du và miền núi phía Bắc; Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên; Đồng bằng sông Hồng, Bắc Trung Bộ và Đông Nam Bộ được điều chỉnh, sắp xếp lại.

Đáng chú ý, nội dung về Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên được xem xét trong tổng thể một vùng, gắn với những thế mạnh, hạn chế, định hướng phát triển các ngành kinh tế và ý nghĩa của phát triển kinh tế - xã hội đối với quốc phòng, an ninh. Các nội dung về biển, đảo cũng được cập nhật theo hướng gắn phát triển kinh tế biển, đảo với bảo vệ tài nguyên, môi trường và giữ vững chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.

Nội dung thực hành tìm hiểu địa lí địa phương được điều chỉnh phù hợp với đơn vị hành chính tỉnh, thành phố. Một số yêu cầu cần đạt và cách sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lí cũng được cập nhật để phù hợp với những thay đổi mới.

Đối với môn Giáo dục kinh tế và Pháp luật cấp THPT, một số nội dung về hoạt động kinh tế, thị trường, ngân sách nhà nước và thuế, sản xuất kinh doanh, hệ thống chính trị, Hiến pháp, lạm phát, thất nghiệp và văn hóa tiêu dùng được điều chỉnh, bổ sung. Nội dung về Hiến pháp được cập nhật theo Hiến pháp năm 2013 sửa đổi, bổ sung năm 2025, trong đó có các vấn đề cơ bản về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục, khoa học, công nghệ, môi trường, quyền con người và quyền, nghĩa vụ cơ bản của công dân.

Thông tư cũng bổ sung nội dung dân sự vào chủ đề về một số quyền và nghĩa vụ của công dân ở lớp 12; đồng thời điều chỉnh một số yêu cầu cần đạt và cách mô tả mức độ nhận thức, vận dụng kiến thức của người học.

Theo Bộ GD&ĐT, các nội dung sửa đổi, bổ sung lần này không làm thay đổi mục tiêu, cấu trúc, yêu cầu cần đạt và định hướng cơ bản của chương trình. Việc điều chỉnh cũng không đặt ra chính sách mới, không phát sinh thủ tục hành chính và không làm thay đổi quyền, nghĩa vụ của người học.

Thông tư 78/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 10/11/2026. Những cập nhật này giúp chương trình giáo dục thường xuyên theo sát hơn những thay đổi về đơn vị hành chính và nội dung pháp luật, đồng thời tạo sự thống nhất trong quá trình tổ chức dạy học ở các cơ sở giáo dục.

Huyền Anh (TH)