Bộ GD&ĐT vừa có văn bản gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về việc tháo gỡ khó khăn trong triển khai hoạt động giáo dục khi thực hiện mô hình chính quyền hai cấp.
Bộ đề nghị UBND cấp tỉnh phân bổ hợp lý biên chế công chức ở cấp tỉnh và cấp xã, bảo đảm đủ số lượng, chất lượng và đúng người, đúng việc. Các địa phương có thể huy động công chức từng công tác tại Phòng GD&ĐT trước đây, hoặc tiếp nhận, biệt phái cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên có chuyên môn và kinh nghiệm phù hợp để phụ trách giáo dục cấp xã nếu đáp ứng điều kiện.
Các địa phương được khuyến khích thành lập hội đồng tư vấn giáo dục cấp xã và nhóm cán bộ quản lý cốt cán nhằm hỗ trợ, tư vấn triển khai các hoạt động giáo dục. Thành phần gồm cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo đang công tác hoặc đã nghỉ hưu. Hoạt động của các hội đồng và nhóm này do địa phương hướng dẫn, không phát sinh thêm tổ chức hành chính, chỉ là bộ phận chuyên môn kiêm nhiệm trong thời gian nhất định.
Bộ GD&ĐT cũng đề nghị UBND cấp tỉnh giao Sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan kịp thời nắm bắt khó khăn, vướng mắc và báo cáo cấp có thẩm quyền; đồng thời tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho công chức cấp xã phụ trách giáo dục.
Đề xuất được đưa ra trong bối cảnh chỉ khoảng 20-30% công chức giáo dục cấp xã có chuyên môn hoặc kinh nghiệm trong lĩnh vực này. Khảo sát của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục cho thấy, trong số khoảng 1.000 công chức đang phụ trách giáo dục tại Phòng Văn hóa – Xã hội cấp xã, có 303 người từng làm việc tại Phòng GD&ĐT cũ, 395 người được đào tạo ngành sư phạm hoặc giáo dục, số còn lại thuộc các ngành khác, thậm chí chưa từng làm giáo dục.
Bộ GD&ĐT khuyến khích các địa phương thành lập hội đồng tư vấn giáo dục cấp xã, nhóm cán bộ quản lý cốt cán.
Mục tiêu: Hỗ trợ triển khai hoạt động giáo dục tại cơ sở; huy động cán bộ, giáo viên có chuyên môn, kinh nghiệm.
Không phát sinh thêm tổ chức hành chính, chỉ hoạt động kiêm nhiệm theo thời gian nhất định.
Bối cảnh: Nhiều công chức phụ trách giáo dục cấp xã chưa có chuyên môn phù hợp.
