Theo dự thảo đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến, từ năm 2027 các trường không cộng thêm điểm do cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ ngoại ngữ, thành tích học sinh giỏi và một số tiêu chí bổ sung. Đây là một trong những nội dung được đề xuất cùng với việc thu gọn phương thức tuyển sinh đại học.
Điểm đáng chú ý là không cộng điểm không đồng nghĩa với việc IELTS bị loại khỏi tuyển sinh. Theo nội dung dự thảo, chứng chỉ ngoại ngữ vẫn có thể được quy đổi, thay thế điểm môn Ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển. Với những chương trình yêu cầu năng lực ngoại ngữ, trường cũng có thể đưa yêu cầu này vào điều kiện đầu vào.
Như vậy, giá trị của IELTS có thể chuyển từ một khoản điểm cộng sang một công cụ phục vụ trực tiếp cho phương thức xét tuyển. Thí sinh có chứng chỉ vẫn cần xem kỹ đề án tuyển sinh của từng trường để biết chứng chỉ được sử dụng như thế nào, mức quy đổi ra sao và có phù hợp với ngành đăng ký hay không.
Thực tế tuyển sinh năm 2026, nhiều trường đã sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ để quy đổi thành điểm môn Ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển. Quy chế hiện hành cũng quy định chứng chỉ ngoại ngữ chỉ được sử dụng cho một trong hai mục đích là quy đổi điểm môn Ngoại ngữ hoặc tính điểm khuyến khích.
Vì vậy, học sinh đang có hoặc dự định thi IELTS cần phân biệt rõ điểm cộng và điểm quy đổi. Việc bỏ một hình thức cộng điểm không đồng nghĩa chứng chỉ không còn tác dụng, nhưng lợi thế cụ thể sẽ phụ thuộc vào phương thức xét tuyển và yêu cầu của từng ngành, trường.
Một thay đổi khác trong dự thảo là từ năm 2027, mỗi ngành hoặc chương trình đào tạo dự kiến sử dụng tối đa 3 phương thức tuyển sinh; từ năm 2028 còn 1 phương thức, không tính xét tuyển thẳng và cử tuyển. Các trường vẫn được lựa chọn phương thức phù hợp với yêu cầu đầu vào của từng ngành.
Với học sinh lớp 12, điều quan trọng lúc này là không nên chỉ dựa vào khả năng được cộng điểm từ IELTS để xây dựng kế hoạch xét tuyển. Kết quả các môn thi tốt nghiệp, yêu cầu đầu vào của ngành học và cách từng trường sử dụng chứng chỉ vẫn là những yếu tố cần được tính đến khi lựa chọn phương án học tập và đăng ký nguyện vọng.
