điểm số
Từ những con số ở Trường Chuyên Tuyên Quang: Đã đến lúc trả các kỳ thi về đúng chức năng của nó
Những con số chênh lệch đáng kể giữa hai lần thi của học sinh Trường THPT Chuyên Tuyên Quang đang thu hút sự chú ý của dư luận. Nhưng điều đáng bàn có lẽ không nằm ở một ngôi trường, càng không nên biến thành câu chuyện truy tìm trách nhiệm của giáo viên hay học sinh. Đằng sau những con số ấy là một câu hỏi lớn hơn đối với giáo dục Việt Nam: Chúng ta đang thi để làm gì?