Năm nay, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân áp dụng mức điểm sàn thi tốt nghiệp THPT 2025 là 22 điểm cho cả 4 tổ hợp xét tuyển: A00 (Toán, Lý, Hóa), A01 (Toán, Lý, Anh), D01 (Toán, Văn, Anh), D07 (Toán, Hóa, Anh). Trường không có chênh lệch điểm xét tuyển, điểm trúng tuyển giữa các tổ hợp. Việc quy đổi điểm chỉ áp dụng giữa các phương thức tuyển sinh khác nhau như: thi tốt nghiệp THPT, SAT, HSA, TSA, V-ACT... cụ thể như sau:
Tương tự, Trường Đại học Y Dược TP.HCM xác định tổ hợp B00 (Toán, Hóa, Sinh) là tổ hợp gốc. Trường không có chênh lệch điểm giữa các tổ hợp A00, B03, B08 so với tổ hợp gốc trong cùng một ngành. Điểm sàn năm nay từ 17-22 điểm, cao nhất là ngành Y khoa và Răng - Hàm - Mặt.
Trường Đại học Thương mại cũng sử dụng một điểm chuẩn chung cho tất cả tổ hợp trong mỗi ngành, với điểm sàn 20 điểm – tương đương năm 2024.
Tại Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM, dù đã có hàm tương quan giữa các phương thức xét tuyển, nhà trường không quy đổi điểm giữa các tổ hợp trong phương thức thi THPT. TS. Nguyễn Trung Nhân, Trưởng phòng Đào tạo cho biết, do đã đưa vào 2 môn cốt lõi nên không cần quy đổi thêm.PGS.TS Bùi Hoài Thắng, Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP.HCM cho biết, trường áp dụng công thức tổ hợp (điểm thi tốt nghiệp chiếm 20% tổng điểm xét tuyển), và không quy đổi giữa các tổ hợp.
Học viện Hàng không Việt Nam cũng không quy đổi giữa các tổ hợp trong cùng một phương thức, chỉ quy đổi điểm sàn và điểm trúng tuyển giữa các phương thức khác nhau.
Trong khi đó, một số trường vẫn áp dụng quy đổi độ lệch giữa các tổ hợp. Ví dụ, Đại học Luật Hà Nội xác định tổ hợp D01 là gốc, trong đó A00 cao hơn 1,39 điểm, A01 cao hơn 0,29 điểm, C00 cao hơn 3,24 điểm. Học viện Ngoại giao xác định C00 cao hơn D01 3 điểm. Đại học Thủ đô Hà Nội cộng 0,75 điểm cho các tổ hợp khác nếu ngành có tổ hợp C00.
Bộ GD&ĐT công bố bảng bách phân vị điểm thi THPT để các trường tham khảo khi quy đổi. Tuy nhiên, việc xây dựng quy đổi điểm vẫn tùy thuộc vào quyền tự chủ của từng cơ sở giáo dục đại học.
PGS.TS Lê Viết Khuyến – Phó Chủ tịch Hiệp hội Các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam nhận định, việc mỗi trường tự xây dựng công thức quy đổi khác nhau có thể gây thiệt thòi cho thí sinh, khiến các em chọn tổ hợp an toàn thay vì ngành yêu thích. Ông cho rằng nên thống nhất một hoặc hai tiêu chí chính trong toàn hệ thống để đảm bảo công bằng và khả năng đối sánh trong tuyển sinh.
