Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho người có nguyện vọng trở thành giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông để lấy ý kiến rộng rãi.
Theo dự thảo, chương trình mới sẽ thay thế các quy định hiện hành tại Thông tư số 11 và Thông tư số 12 ban hành năm 2021 về bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có bằng cử nhân phù hợp muốn trở thành giáo viên tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Điểm đáng chú ý của dự thảo là mở rộng đối tượng tham gia bồi dưỡng. Nếu trước đây chương trình chỉ áp dụng với người đã tốt nghiệp đại học, thì nay sinh viên đã hoàn thành tối thiểu 70% số tín chỉ của ngành đào tạo phù hợp cũng có thể tham gia học nghiệp vụ sư phạm.
Quy định mới được kỳ vọng góp phần rút ngắn thời gian chuẩn bị nguồn tuyển giáo viên, đồng thời tháo gỡ khó khăn về nhân lực đối với các môn học đang thiếu giáo viên như Âm nhạc, Mỹ thuật, Tin học, Ngoại ngữ và Giáo dục thể chất.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, chương trình bồi dưỡng được xây dựng theo hướng chuyển từ tiếp cận nội dung sang phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên. Các nhóm năng lực được chú trọng gồm năng lực dạy học, năng lực giáo dục, năng lực phát triển cộng đồng và năng lực tự phát triển nghề nghiệp.
Một trong những điểm mới đáng chú ý là việc đưa các nội dung liên quan đến chuyển đổi số giáo dục vào chương trình bồi dưỡng như dạy học trực tuyến, sử dụng nền tảng số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy.
Dự thảo cũng giảm số lượng tín chỉ của chương trình xuống còn 32 tín chỉ, thay vì 34-35 tín chỉ như trước đây. Trong đó, chương trình gồm 12 tín chỉ kiến thức chung và 20 tín chỉ kiến thức chuyên ngành kết hợp thực tập sư phạm.
Bên cạnh việc tinh gọn chương trình, quy định mới tăng tỷ trọng thực hành nghề nghiệp, chú trọng các kỹ năng như thiết kế bài giảng, quản lý lớp học, xử lý tình huống sư phạm và tổ chức hoạt động giáo dục thực tiễn.
Người học cũng được lựa chọn một số học phần theo nhu cầu và định hướng nghề nghiệp nhằm tăng tính linh hoạt và cá nhân hóa quá trình bồi dưỡng.
Để bảo đảm chất lượng đầu ra, dự thảo quy định thời gian thực hiện chương trình tối thiểu 10 tháng. Đối với trường hợp được miễn trừ một số học phần theo quy định, thời gian học có thể được rút ngắn tương ứng.
Theo dự thảo, các khóa bồi dưỡng đã khai giảng trước thời điểm Thông tư mới có hiệu lực vẫn tiếp tục thực hiện theo quy định hiện hành nhằm bảo đảm quyền lợi của người học và tránh gián đoạn quá trình đào tạo.
