Nhiều chỉ tiêu giáo dục đạt và vượt kế hoạch
Thông tin tại hội nghị, đồng chí Hoàng Tuyết Ban, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên, cho biết năm học 2025–2026 là một năm đặc biệt. Ngành Giáo dục vừa phải bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ năm học trong điều kiện địa bàn rộng, giao thông còn khó khăn, cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên còn thiếu; vừa triển khai đồng thời nhiều nhiệm vụ chính trị có quy mô lớn, tác động lâu dài đến sự phát triển của ngành.
Trong đó, ngành tập trung cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp; đồng thời triển khai chiến dịch xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới.
Tỷ lệ huy động học sinh đến trường ở các cấp cơ bản đạt và vượt chỉ tiêu kế hoạch, cao hơn mức trung bình của cả nước. Cụ thể, ở cấp mầm non, tỷ lệ huy động trẻ nhà trẻ đạt 49%; trẻ mẫu giáo đạt 99,8%; trẻ 5 tuổi đạt 99,9%. Ở cấp tiểu học, tỷ lệ trẻ 6 tuổi vào lớp 1 và trẻ từ 6 đến 10 tuổi đi học đạt 99,9%. Ở cấp trung học, tỷ lệ trẻ 11 tuổi vào lớp 6 đạt 98,8%; trẻ từ 11 đến 14 tuổi học trung học cơ sở đạt 98,39%; tỷ lệ trẻ từ 15 đến 18 tuổi học trung học phổ thông và tương đương đạt 78,04%.
Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tiếp tục được duy trì và thực hiện hiệu quả. Toàn tỉnh có 100% xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3 và xóa mù chữ mức độ 2. Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và kiểm định chất lượng giáo dục có nhiều chuyển biến. Toàn tỉnh hiện có 394/462 trường, tương đương 85,28%, được công nhận kiểm định chất lượng giáo dục; 383/462 trường, tương đương 82,9%, đạt chuẩn quốc gia.
Giáo dục mũi nhọn tiếp tục tạo dấu ấn
Chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn tiếp tục được nâng lên. Ngành Giáo dục và Đào tạo Điện Biên đã triển khai đồng bộ Chương trình Giáo dục phổ thông 2018; tích cực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; đẩy mạnh giáo dục STEM, chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý, dạy học.
Đáng chú ý, Điện Biên là một trong những địa phương tiên phong tổ chức tập huấn AI cho 100% cán bộ quản lý, giáo viên. Trong giáo dục mũi nhọn, tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, Điện Biên có 27 học sinh đạt giải, trong đó có 1 giải Nhất và 4 giải Nhì.
Đặc biệt, trong năm học 2025–2026, một học sinh của tỉnh đạt Huy chương Đồng Olympic Toán học châu Á – Thái Bình Dương; một học sinh trở thành thủ khoa toàn quốc Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Sắp xếp mạng lưới trường lớp
Thực hiện yêu cầu tinh gọn tổ chức bộ máy, phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, tỉnh Điện Biên đã hoàn thành phương án sắp xếp tổng thể mạng lưới cơ sở giáo dục. Sau sắp xếp, toàn tỉnh dự kiến còn 186 đơn vị, giảm 60,1% số đầu mối.
Một dấu ấn đặc biệt trong năm 2026 là việc triển khai xây dựng 15 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới theo chủ trương của Đảng và Nhà nước.
Đến nay, Trường Phổ thông nội trú liên cấp Si Pa Phìn đã hoàn thành và đưa vào sử dụng. Chín trường được khởi công trong năm 2025 đang được tập trung hoàn thiện, dự kiến bàn giao trước ngày 30/8/2026 để tổ chức khánh thành và khai giảng năm học mới.
Tập trung khắc phục những điểm nghẽn
Ghi nhận những nỗ lực và kết quả ngành Giáo dục và Đào tạo Điện Biên đạt được, Chủ tịch UBND tỉnh Lê Văn Lương đồng thời chỉ rõ những khó khăn, hạn chế cần tập trung giải quyết trong thời gian tới.
Đáng chú ý là tình trạng thiếu giáo viên theo định mức, nhất là ở một số môn học và địa bàn; cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tại một số nơi chưa đáp ứng yêu cầu; chất lượng giáo dục giữa các vùng, giữa các cơ sở giáo dục còn chưa đồng đều.
Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2026–2027, Chủ tịch UBND tỉnh Lê Văn Lương yêu cầu toàn ngành chủ động triển khai các giải pháp khắc phục khó khăn, tạo chuyển biến thực chất về chất lượng giáo dục và hiệu quả quản trị.
Đồng chí nhấn mạnh, mỗi cán bộ quản lý, mỗi thầy giáo, cô giáo phải thực sự là người trực tiếp tạo ra sự thay đổi trong nhà trường và trong từng nhiệm vụ được giao.
Chủ tịch UBND tỉnh cũng đề nghị ngành Giáo dục và Đào tạo, các địa phương và cơ sở giáo dục sử dụng hiệu quả từng đồng ngân sách, từng phòng học, thiết bị, vị trí việc làm và các nguồn lực được giao; lấy chất lượng và sự tiến bộ của học sinh làm thước đo cuối cùng đối với hiệu quả hoạt động giáo dục.
