Theo cơ quan soạn thảo, việc nhiều trường sử dụng những từ ngữ mang tính “nâng tầm” trong tên gọi, đặc biệt là bằng tiếng nước ngoài, khiến người học khó phân biệt giữa trường công lập và tư thục, giữa đại học thông thường và các cơ sở có chất lượng cao.
Một nội dung đáng chú ý của dự thảo là hạn chế sử dụng các từ ngữ thể hiện tầm vóc quốc gia hoặc vị thế đặc biệt trong tên trường đại học. Các cụm từ như quốc tế, quốc gia, Việt Nam, Hồ Chí Minh hay các từ tương đương với nghĩa đó trong tiếng Anh như International, National, State sẽ không được dùng nếu không có sự thẩm duyệt, chấp thuận của cơ quan có thẩm quyền.
Theo Bộ GD&ĐT, việc siết quy định này nhằm tránh tạo cảm giác rằng trường có chất lượng, chức năng hoặc phạm vi hoạt động cao hơn thực tế.
Dự thảo nghị định yêu cầu tên trường đại học phải thể hiện rõ loại hình đào tạo, không gây hiểu nhầm về sở hữu, chức năng hay chất lượng. Tên gọi cần được cấu trúc rõ ràng, sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực, không pha trộn tiếng Việt với tiếng nước ngoài trong cùng một tên chính thức.
Với những trường có tên tiếng nước ngoài hoặc tên giao dịch quốc tế, việc dịch thuật phải bảo đảm tương đương với tên tiếng Việt, không được nâng cấp trường thành đại học quốc gia hay trường công lập nếu thực tế không phải.
Theo Bộ GD&ĐT, hiện nay có những trường sử dụng chữ quốc tế trong tên tiếng Việt, trong khi một số khác có tên tiếng Việt giống nhau nhưng tên tiếng Anh lại hoàn toàn khác biệt. Điều này không chỉ gây nhầm lẫn cho người học trong nước mà còn ảnh hưởng đến việc công nhận, đối chiếu thông tin ở nước ngoài.
So với quy định hiện hành vốn khá chung chung, dự thảo lần này đưa ra các nguyên tắc chi tiết hơn nhằm đưa việc đặt tên trường vào khuôn khổ thống nhất.
Ngoài tên trường chính, Bộ GD&ĐT cũng đề xuất quản lý chặt việc đặt tên phân hiệu. Theo đó, phân hiệu kể cả của trường trong nước hay nước ngoài đều phải thể hiện rõ mối liên hệ với cơ sở chính, không sử dụng những từ ngữ dễ gây hiểu nhầm là cơ sở độc lập, có quyền cấp bằng riêng hoặc mang tính quốc tế hóa quá mức.
Hiện, dự thảo đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến góp ý đến ngày 27/12. Việc các quy định mới có áp dụng đối với những trường đã thành lập trước đây hay không hiện vẫn đang được xem xét.
