Quy định rõ mô hình tổ chức sau sắp xếp
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 37/2026 quy định về cơ cấu, số lượng và một số chính sách đối với hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc và nhân sự hỗ trợ giáo dục khi thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập từ mầm non đến giáo dục nghề nghiệp.
Nghị quyết có hiệu lực từ ngày 5/8/2026 đến hết ngày 30/6/2028, là cơ sở để các địa phương triển khai việc sắp xếp mạng lưới trường học theo hướng tinh gọn, nâng cao hiệu quả quản lý.
Theo quy định, mỗi cơ sở giáo dục sẽ có trường chính hoặc trụ sở chính làm trung tâm quản trị, điều hành toàn bộ hoạt động. Bên cạnh đó là phân hiệu, thực hiện nhiệm vụ theo sự phân công, ủy quyền của hiệu trưởng hoặc giám đốc và điểm trường phục vụ việc tổ chức dạy học tại những địa bàn cần thiết.
Việc quy định rõ chức năng của từng mô hình được kỳ vọng sẽ tạo sự thống nhất trong quản lý, đồng thời giúp các địa phương thuận lợi hơn khi tổ chức lại mạng lưới trường học.
Bố trí nhân sự phù hợp với quy mô trường học
Nghị quyết cũng quy định cơ cấu và số lượng hiệu trưởng, giám đốc, cấp phó cùng đội ngũ nhân sự hỗ trợ giáo dục tại các cơ sở giáo dục sau sắp xếp.
Trên cơ sở đó, các địa phương sẽ thực hiện việc bố trí, điều động và sắp xếp nhân sự phù hợp với quy mô, điều kiện hoạt động của từng đơn vị, bảo đảm sử dụng hiệu quả đội ngũ hiện có và đáp ứng yêu cầu quản lý trong giai đoạn mới.
Đồng bộ giải pháp khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên
Một nội dung đáng chú ý của Nghị quyết là yêu cầu các bộ, ngành và địa phương triển khai đồng bộ giải pháp khắc phục tình trạng mất cân đối đội ngũ giáo viên sau sắp xếp.
Trong đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì hướng dẫn, chỉ đạo các địa phương thực hiện các giải pháp về chuyên môn; Bộ Nội vụ phối hợp tháo gỡ những khó khăn liên quan đến tổ chức bộ máy và biên chế.
Đối với UBND cấp tỉnh, Chính phủ giao nhiệm vụ quyết định giao biên chế theo thẩm quyền; chỉ đạo điều động, thuyên chuyển, cơ cấu lại đội ngũ giáo viên và nhân sự hỗ trợ giáo dục; đồng thời tổ chức đào tạo, bồi dưỡng để đáp ứng yêu cầu của vị trí việc làm sau sắp xếp.
Các địa phương cũng phải xây dựng phương án bố trí nhân sự phù hợp với điều kiện thực tế, bảo đảm đúng định mức số lượng người làm việc và nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực giáo dục.
Hướng tới sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực giáo dục
Việc ban hành Nghị quyết 37/2026 không chỉ tạo hành lang pháp lý cho quá trình sắp xếp mạng lưới trường học mà còn góp phần chuẩn hóa mô hình tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị tại các cơ sở giáo dục công lập. Cùng với việc bố trí lại đội ngũ quản lý và nhân sự hỗ trợ, các giải pháp điều động, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên được kỳ vọng sẽ từng bước khắc phục tình trạng nơi thừa, nơi thiếu giáo viên, qua đó sử dụng hiệu quả hơn nguồn nhân lực giáo dục và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn tới.
