Theo kế hoạch năm học 2026-2027 của Sở GD-ĐT Hà Nội, việc khảo sát được triển khai trên toàn thành phố với 100% học sinh lớp 4 và lớp 7 đang học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đây là hai khối lớp được lựa chọn để ngành giáo dục rà soát mức độ đáp ứng yêu cầu chương trình ở cấp tiểu học và THCS.
Thay vì mỗi trường tự xây dựng bài kiểm tra riêng, Sở GD-ĐT chịu trách nhiệm xây dựng ma trận, bản đặc tả và đề khảo sát thống nhất. Cách làm này nhằm tạo cơ sở so sánh kết quả giữa các trường, địa bàn và giữa hai thời điểm đánh giá trong năm học.
Học sinh lớp 4 sẽ làm bài Tiếng Việt và Toán, mỗi môn 45 phút. Đề gồm câu hỏi tự luận kết hợp một số câu trắc nghiệm ngắn. Với lớp 7, hai môn được lựa chọn là Ngữ văn và Toán, thời gian làm bài 90 phút/môn. Trong đó, Ngữ văn thi tự luận, còn Toán kết hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận.
Các bài khảo sát được tổ chức trên giấy. Nội dung đợt tháng 11 giới hạn trong những yêu cầu cần đạt của chương trình tính đến giữa học kỳ I, không phải bài kiểm tra tổng hợp toàn bộ kiến thức của năm học.
Lịch làm bài được chia thành hai buổi trong ngày 11/11. Buổi sáng, học sinh làm bài Tiếng Việt lớp 4 và Ngữ văn lớp 7, bắt đầu lúc 8h05. Buổi chiều, hai khối cùng khảo sát môn Toán, bắt đầu lúc 14h05.
Một điểm đáng chú ý trong kế hoạch là kết quả lần khảo sát này không được đưa vào việc xếp loại hoặc đánh giá định kỳ kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong học bạ. Ngành giáo dục sử dụng dữ liệu thu được để nhận diện những mặt học sinh đã đạt được, những nội dung còn hạn chế, từ đó điều chỉnh hoạt động dạy và học. Học sinh cũng có thêm cơ hội làm quen với cấu trúc bài đánh giá năng lực.
Để bảo đảm tính khách quan, mỗi trường có học sinh thuộc diện khảo sát được tổ chức thành một điểm riêng. Giáo viên không được coi bài của học sinh do mình trực tiếp giảng dạy môn khảo sát hoặc lớp mình chủ nhiệm. Sau khi hoàn thành, bài làm được niêm phong, làm phách tập trung trước khi chuyển sang khâu chấm. Các địa phương có thể lựa chọn chấm chéo giữa các trường hoặc bố trí giáo viên khối, lớp khác chấm trong cùng trường.
Sở GD-ĐT cũng đặt yêu cầu việc tổ chức phải gọn nhẹ, không làm gián đoạn hoạt động dạy học và không tạo thêm áp lực cho học sinh, phụ huynh. Kinh phí thực hiện được bảo đảm từ ngân sách nhà nước, không thu tiền của học sinh tham gia khảo sát.
Theo lộ trình, kết quả đợt đầu phải được công bố chậm nhất ngày 16/11. Học sinh có thể gửi đơn đề nghị phúc khảo nếu chưa đồng tình với kết quả; việc chấm phúc khảo dự kiến hoàn thành trước ngày 20/11.
Đợt khảo sát thứ hai dự kiến diễn ra ngày 24/3/2027, tiếp tục với hai khối lớp và bốn bài khảo sát như đợt đầu. Tuy nhiên, nội dung đánh giá sẽ được cập nhật theo chương trình đã học đến giữa học kỳ II. Việc tổ chức hai đợt giúp ngành giáo dục có thêm dữ liệu theo dõi sự thay đổi về chất lượng học tập trong cùng một năm học.
