Mỗi bác sĩ, điều dưỡng hay kỹ thuật viên y tế trước khi hành nghề đều phải trải qua thời gian thực hành tại cơ sở khám chữa bệnh. Đây được xem là giai đoạn giúp người học chuyển hóa kiến thức trên giảng đường thành kỹ năng nghề nghiệp thực tế. Tuy nhiên, nếu quá trình này chỉ tồn tại trên giấy tờ, chất lượng đào tạo và an toàn người bệnh có thể bị ảnh hưởng nghiêm trọng.
Trước những phản ánh về việc xác nhận thực tập, thực hành không đúng thực tế tại một số nơi, Bộ Y tế vừa yêu cầu các địa phương và cơ sở khám chữa bệnh tăng cường kiểm soát hoạt động đào tạo thực hành đối với khối ngành sức khỏe.
Theo đánh giá của cơ quan quản lý, thời gian qua mạng lưới cơ sở thực hành trong ngành y đã từng bước được mở rộng, tạo điều kiện để sinh viên và học viên tiếp cận môi trường nghề nghiệp ngay trong quá trình đào tạo. Nhiều bệnh viện, cơ sở y tế cũng đã phối hợp với các trường học để tổ chức thực hành theo chương trình đào tạo.
Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, một số dấu hiệu bất thường đã xuất hiện. Trong đó có tình trạng người học được xác nhận đã hoàn thành thời gian thực hành dù việc tham gia học tập tại cơ sở y tế không diễn ra đầy đủ hoặc không bảo đảm đúng yêu cầu chuyên môn. Những trường hợp này làm dấy lên lo ngại về tính thực chất của công tác đào tạo nhân lực y tế.
Để khắc phục tình trạng trên, Bộ Y tế yêu cầu các đơn vị liên quan rà soát toàn bộ quy trình tiếp nhận và quản lý người học thực hành. Hồ sơ phối hợp đào tạo, kế hoạch thực hành, danh sách học viên, thời lượng thực tập, người hướng dẫn và kết quả đánh giá đều phải được kiểm tra, đối chiếu chặt chẽ.
Đáng chú ý, cơ quan quản lý nhấn mạnh việc không được hợp thức hóa hồ sơ dưới bất kỳ hình thức nào. Mọi xác nhận liên quan đến quá trình thực hành phải dựa trên quá trình tham gia thực tế của người học. Các hành vi khai không đúng thời gian, địa điểm, nội dung hoặc kết quả thực hành sẽ bị xem xét xử lý theo quy định.
Cùng với việc tăng cường giám sát tại các cơ sở khám chữa bệnh, Bộ Y tế cũng đề nghị các Sở Y tế chủ động phối hợp với cơ quan quản lý giáo dục để kiểm tra, xác minh khi có phản ánh hoặc dấu hiệu vi phạm. Mục tiêu không chỉ là chấn chỉnh hoạt động đào tạo hiện nay mà còn bảo đảm chất lượng đội ngũ nhân lực y tế trong tương lai.
Theo Bộ Y tế, đào tạo thực hành là mắt xích đặc biệt quan trọng trong quá trình hình thành năng lực nghề nghiệp của cán bộ y tế. Vì vậy, việc siết chặt quản lý không đơn thuần nhằm xử lý sai phạm, mà còn hướng tới xây dựng môi trường đào tạo thực chất, bảo đảm người học có đủ năng lực trước khi tham gia công tác chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân.
