Thực hiện các chủ trương của ngành Giáo dục về tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số, Hiệu trưởng Trần Thị Thanh Thủy đã chủ động xây dựng định hướng, kế hoạch và trực tiếp chỉ đạo triển khai chuyển đổi số trên tất cả các mặt hoạt động của nhà trường. Tuy nhiên, thành công của quá trình này không chỉ đến từ quyết tâm của người đứng đầu, mà còn từ tinh thần trách nhiệm, ý thức đổi mới và sự vào cuộc đồng bộ của toàn thể đội ngũ cán bộ, giáo viên.
Dưới sự lãnh đạo của Ban Giám hiệu, tập thể nhà trường đã lấy quản trị số làm nền tảng cho đổi mới. Các hoạt động quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh từng bước được thực hiện trên nền tảng số thông qua các phần mềm quản lý trường học, chữ ký số, E-office, vnEdu. Việc số hóa quy trình quản lý, lập kế hoạch, lưu trữ hồ sơ đã giúp công tác điều hành trở nên khoa học, minh bạch hơn, đồng thời giảm áp lực hành chính cho đội ngũ giáo viên.
Trong lĩnh vực chuyên môn, chuyển đổi số tại Trường Tiểu học Xương Huân thể hiện rõ qua sự chủ động, sáng tạo của giáo viên trong đổi mới phương pháp dạy học. Dưới sự chỉ đạo của Hiệu trưởng, 100% giáo viên tích cực ứng dụng công nghệ thông tin, giáo án điện tử, học liệu số vào giảng dạy; tham gia xây dựng kho học liệu điện tử, thiết kế bài giảng số, ngân hàng đề, câu hỏi trắc nghiệm,… Chính sự nỗ lực bền bỉ của đội ngũ giáo viên đã giúp chuyển đổi số không dừng lại ở hình thức, mà đi vào chiều sâu của từng tiết học.
Song song với đó, tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường đã chung tay xây dựng và khai thác cơ sở dữ liệu giáo dục dùng chung, thực hiện đồng bộ dữ liệu giáo viên, học sinh với hệ thống của ngành và Cơ sở dữ liệu quốc gia. 100% cán bộ, giáo viên được định danh điện tử; 100% học sinh có tài khoản vnEdu Connect, tạo kênh kết nối hiệu quả, kịp thời giữa nhà trường và phụ huynh trong công tác quản lý, giáo dục học sinh.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nhà trường đã tổ chức giảng dạy môn Tin học bắt buộc từ lớp 3, bảo đảm 100% học sinh lớp 3 được học Tin học với tỷ lệ 2 học sinh/máy. Kết quả này là minh chứng rõ nét cho sự phối hợp nhịp nhàng giữa công tác chỉ đạo của Ban Giám hiệu và tinh thần trách nhiệm của đội ngũ giáo viên Tin học, giáo viên chủ nhiệm và các bộ phận liên quan.
Xác định con người là yếu tố then chốt, Hiệu trưởng Trần Thị Thanh Thủy cùng tập thể Ban Giám hiệu luôn chú trọng công tác bồi dưỡng năng lực số cho đội ngũ. Các lớp tập huấn về kỹ năng CNTT, an toàn thông tin, khai thác và sử dụng ứng dụng số được tổ chức thường xuyên, tạo điều kiện để giáo viên, nhân viên từng bước vượt qua tâm lý ngại thay đổi, thích ứng với môi trường giáo dục số.
Ghi nhận những kết quả đạt được, Trung tướng, GS.TS Nguyễn Đình Chiến đánh giá cao tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và quyết tâm đổi mới của tập thể Trường Tiểu học Xương Huân, trong đó vai trò của Hiệu trưởng là nhân tố dẫn dắt, tạo động lực và định hướng đúng đắn cho toàn trường. Theo Trung tướng, GS.TS Nguyễn Đình Chiến, chính sự kết hợp hài hòa giữa vai trò người đứng đầu và sức mạnh tập thể đã giúp nhà trường triển khai chuyển đổi số một cách bài bản, phù hợp thực tiễn bậc tiểu học.
Những kết quả đạt được tại Trường Tiểu học Xương Huân không dừng lại ở việc ứng dụng công nghệ, mà đã từng bước trở thành động lực nâng cao chất lượng quản lý, đổi mới phương pháp dạy học và phát triển đội ngũ giáo viên. Với tinh thần chủ động, cầu thị và quyết tâm đổi mới, Trường Tiểu học Xương Huân đang từng bước khẳng định vai trò là điểm sáng trong chuyển đổi số bậc tiểu học của tỉnh Khánh Hoà, góp phần hình thành môi trường giáo dục hiện đại, minh bạch, lấy người học làm trung tâm. Đây cũng là minh chứng rõ nét cho việc đầu tư đúng hướng vào chuyển đổi số giáo dục chính là đầu tư cho phát triển nhân lực, nhân tài, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững của địa phương và ngành giáo dục trong kỷ nguyên số.
