Theo phương án tổ chức SPT năm 2027, thí sinh sẽ làm phần trắc nghiệm trực tiếp trên phần mềm thay vì tô đáp án trên phiếu trả lời. Hệ thống tự động phân phối đề theo môn thí sinh đăng ký, hiển thị thời gian làm bài và tiếp nhận bài thi khi thí sinh nộp bài hoặc hết giờ.
Việc chuyển sang thi trên máy tính được triển khai theo hướng chuẩn hóa quy trình, giảm các khâu xử lý thủ công và tăng khả năng quản lý dữ liệu của kỳ thi. Đây cũng là bước thay đổi phù hợp với xu hướng ứng dụng công nghệ trong kiểm tra, đánh giá và tổ chức tuyển sinh.
SPT năm 2027 tiếp tục duy trì 12 môn, gồm Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Công nghệ định hướng Công nghiệp và Công nghệ định hướng Nông nghiệp.
Nội dung các bài thi bám sát Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, tập trung vào kiến thức cốt lõi và khả năng vận dụng của học sinh. Cấu trúc này tiếp tục hướng tới đánh giá các năng lực như thông hiểu, lập luận, phân tích, đánh giá và giải quyết vấn đề, thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức.
Riêng Ngữ văn và Toán vẫn kết hợp trắc nghiệm với tự luận. Thí sinh làm phần trắc nghiệm trên máy tính, sau đó chuyển sang phần tự luận trên giấy. Khi bước vào phần tự luận, phần trắc nghiệm được khóa để bảo đảm quy trình làm bài. Với 10 môn còn lại, bài thi được thực hiện hoàn toàn dưới hình thức trắc nghiệm trên máy tính.
Một thay đổi khác là mỗi đợt thi năm 2027 được tổ chức trong một ngày thay vì hai ngày như trước. Lịch thi gồm bốn ca, trong đó một số ca có thể tổ chức hai lượt thi liên tiếp. Cách bố trí này hướng tới việc rút ngắn thời gian dự thi, giảm chi phí đi lại và lưu trú cho thí sinh, đồng thời vẫn bảo đảm lựa chọn môn thi theo yêu cầu xét tuyển.
Đáng chú ý, kết quả SPT ngày càng được nhiều cơ sở giáo dục đại học sử dụng trong tuyển sinh. Từ năm 2027, trong hơn 40 đơn vị sử dụng kết quả kỳ thi có thêm một số trường đại học lớn như Đại học Kinh tế Quốc dân, Trường Đại học Y Hà Nội, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông và Trường Đại học Phenikaa.
Việc mở rộng các cơ sở sử dụng kết quả SPT giúp thí sinh có thêm một kênh đánh giá năng lực trong quá trình xét tuyển đại học. Tuy nhiên, mỗi trường có thể quy định khác nhau về tổ hợp môn và cách sử dụng kết quả, vì vậy thí sinh cần theo dõi đề án tuyển sinh của từng cơ sở để lựa chọn môn thi phù hợp với ngành học dự kiến.
Với việc chuyển phần trắc nghiệm sang máy tính, SPT đang từng bước thay đổi phương thức tổ chức nhưng vẫn giữ trọng tâm là đánh giá kiến thức và năng lực của người học. Những điều chỉnh này cũng đặt ra yêu cầu chuẩn bị tốt hơn về kỹ năng làm bài trên môi trường số, đồng thời hướng tới một kỳ thi thuận tiện, minh bạch và phù hợp hơn với quá trình đổi mới tuyển sinh đại học.
